В современном мире медицина, как вид интеллектуальной деятельности, постоянно находится в процессе стремительного развития. Инновационные преобразования в здравоохранении невозможны без должного развития сферы медицинской науки.

Качество и эффективность оказания медицинской помощи и, как следствие, устойчивое и гармоничное развитие общества напрямую зависят от уровня и результативности высокотехнологичной медицины, внедрения в медицинскую практику современных методов диагностики и лечения.

Получение современных знаний представляет собой достаточно трудоемкий и кропотливый процесс. В мире ежегодно публикуется более двух миллионов статей по биологии и медицине и с каждым годом их число неуклонно возрастает.

Правильно ориентироваться в потоке новой информации, обобщать ее и использовать при решении профессиональных задач, основываясь на собственном опыте и приобретенных знаниях, совершенно необходимо для любого специалиста. В этой связи возрастает роль непрерывного медицинского образования, когда врач может получать объективную информацию с позиций наиболее передовой науки и практики.

Такая методика предлагает последовательный и в высшей степени интегрированный подход к развитию профессиональных навыков и знаний.

«То, что мы делаем постоянно, дается нам легче – и не потому, что меняется характер задачи, а потому, что возрастает наша способность ее выполнять» (Стивен Кови).